9 月 22 日，浙江省孔子学院第一组交互诊断工作研讨会在浙江师范大学举行。温州医科大学、浙江中医药大学、浙江外国语学院组成评估专家组，对浙江师范大学、湖州师范大学、温州大学三所高校孔子学院中方院校发挥主体作用情况进行评估。我校国际交流合作处相关负责人参加会议并代表学校做情况汇报。
会上，三所高校分别围绕孔子学院中方院校发挥主体作用情况作专题汇报。评估专家组结合各校汇报情况逐一进行诊断点评，在肯定三校压实中方院校主体责任、推进孔子学院内涵式发展等方面做法成效的同时，围绕进一步完善体制机制、加强师资队伍与特色项目建设等提出指导意见。
孔子学院中方合作院校发挥主体作用成效诊断，是由中国国际中文教育基金会指导开展的试点工作，辽宁省作为全国首个试点省份已先行完成评估试点总结交流，我省正有序推进相关成效诊断工作。此次研讨会的举行，为组内高校互学互鉴、共同提升孔子学院办学质量搭建了重要平台。
我校自 2016 年与阿塞拜疆国立语言大学共建孔子学院以来，持续发挥中方院校主体作用，在师资选派、教学管理、文化交流、规范运行等方面不断夯实孔子学院建设基础。参会期间，我校代表围绕孔子学院建设运行情况与评估专家组深入交流，进一步明确了改进方向。
我校将以此次研讨会为契机，认真落实评估专家组意见建议，进一步强化中方院校责任担当，健全长效工作机制，不断提升孔子学院办学质量和国际影响力，为深化国际中文教育、促进中外文明交流互鉴贡献更大力量。
